A Classificação Sócio-Econômica possibilita o enquadre de pacientes em planos específicos de atendimento, objetivando a obtenção de desconto no valor da avaliação multi e interdisciplinar. Os pais ou responsáveis deverão enviar documentos abaixo para o e-mail secretaria@dislexia.org.br, com o objetivo de uma triagem. Para agendar a triagem é necessário realizar um depósito no valor de […]

Clay Brites Neuropediatra Doutorando em Ciências Médicas (UNICAMP) Integrante do DISAPRE-UNICAMP Speaker e co-fundador da Neurosaber                             O metilfenidato (Ritalina,  Ritalina LA e Concerta) é uma medicação psicoestimulante que age aumentando os níveis de dopamina e noradrenalina em suas respectivas vias neuronais e tem o efeito de aumentar a atenção seletiva e sustentada […]

Muitos professores se perguntam: Como posso estimular meus alunos a começar a ler um livro? Como posso mostrar como é gostoso ler um livro? Que dal trazer um novo desafio às salas de aula? Isso mesmo, vamos inovar, cada vez mais temos novas ferramentas para utilizar em sala de aula, e porque não utilizar ao […]

Muitas crianças tem dificuldade de leitura e uma das melhores formas de aprender é através do som da linguagem escrita. Audiolivros são uma ótima ferramenta para que haja este tipo de contato, por isso criamos uma lista de razões para utiliza-los. Programas que incluem o uso de audiolivros melhoraram a proficiência de leitura das crianças […]

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Como interagir com o disléxico em sala de aula Uma educação para todos precisa valorizar a heterogeneidade, pois a diversidade dinamiza os grupos, enriquece as relações e interações, levando a despertar no educando o desejo de se comprometer e aprender. Desta forma, a escola passa a ser um lugar privilegiado de encontro com o outro, […]

vestibular

Disléxicos tem chance no vestibular? Entre as características dos disléxicos, podemos citar a lentificação do processamento de informações, principalmente relacionadas à leitura, escrita e interpretação de textos. Isso se dá devido ao processo de leitura utilizado pelo disléxico, que ativa áreas do cérebro não especializadas para essa função, fazendo a tarefa ser um processo de […]

INTERVENÇÕES Independentemente de quais forem as diversidades ou dificuldades nos processos de desenvolvimento e aprendizagem, a intervenção terapêutica sempre se faz necessária. Intervenções pontuais voltadas às particularidades de cada caso objetivam auxiliar na superação e adaptação de limitações e dificuldades, visando impulsionar o pleno desenvolvimento. Para crianças, adolescentes e adultos com desempenho atípico ou atrasado, […]

A Associação Brasileira de Dislexia – ABD, que há mais de trinta anos vem atuando ativamente na divulgação de conhecimento científico sobre a Dislexia e outros Transtornos de Aprendizagem através de Cursos, Palestras, Workshops, para profissionais da área de Educação e Saúde, assim como palestras de sensibilização, orientação e apoio a familiares e público em […]

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