Saiba o que é a ABD

O início
Em meados de 1980, recorrendo a Britsh Dyslexia Association, na Inglaterra, um pai finalmente encontrava respostas para dificuldades que seu filho vinha apresentando na escola. De volta ao Brasil, sob orientação da entidade inglesa, iniciava encontros com um seleto grupo, na intenção de fundar a Associação Brasileira de Dislexia.

Nascia em 1983, a Associação Brasileira de Dislexia – ABD. No início apenas um ponto de estudos, encontros, trocas de informações e divulgação da dislexia com apoio de entidades internacionais. Em 1988, iniciavam-se as atividades do CAE – Centro de Avaliação e Encaminhamento, para atender a pedido de pais, a demanda criada pela divulgação e os profissionais em busca de respostas e orientações mais concretas.

Com a antiga Orton Dyslexia Association (atual International Dyslexia Association – IDA) realizando as mais avançadas pesquisas na área dos distúrbios de aprendizagem, a ABD estreitou as relações com a entidade norte-americana.

Em 1994, a ABD, trabalhando diretamente com Dr.Galaburda, realizou uma pesquisa sobre a diferença dos lobos temporais direito e esquerdo. Essa pesquisa não só veio confirmar a teoria do Dr.Galaburda de que os disléxicos, em sua grande maioria, apresentam o volume do lobo temporal direito mais aumentado, mas ainda inusitadamente veio confirmar outra hipótese: o fator hereditariedade em famílias de disléxicos.

Em 1997, a Coordenadora Técnica e Cientifica da ABD, fonoaudióloga Maria Angela Nico, foi convidada a apresentar no Congresso internacional, já da atual IDA International Dyslexia Association, o trabalho realizado pela ABD. Desde então a ABD tem apresentado anualmente seus trabalhos a outros membros de entidades internacionais, nos Congressos realizados nos EUA.

Em 1999, iniciou-se o processo para coligação da ABD junto à IDA-International Dyslexia Association. Em outubro de 2000, o IV Simpósio Internacional da ABD, impressionou os participantes internacionais, membros diretores da IDA, que iniciaram um movimento de apoio, culminando com o reconhecimento da ABD como coligada à IDA, o que se concretizou em outubro de 2001. Dessa data em diante, os diretores da IDA têm participado dos Congressos Internacionais da ABD, como já havia ocorrido em alguns congressos anteriores.

Hoje a ABD se coloca no Brasil, como ponto de apoio às famílias e disléxicos. Seu público constituído de disléxicos de todas as idades, familiares, professores, profissionais da área educacional e clinica, podem contar com orientação direcionada, diagnósticos e encaminhamentos, cursos, etc, de maneira cientifica

Cartilha ABD
ABD desenvolveu por meio de suas profissionais, Maria Ângela Nico e Áurea Maria Stavale Gonçalves, com ajuda do designer gráfico João Cristiano Cartolano, e da fotógrafa Rosemari M. de Mello, uma cartilha multissensorial para facilitar tanto o trabalho do corpo docente diante das dificuldades de aprendizagem, quanto do campo clínico para o tratamento. Essa cartilha foi aprovada pelo MEC e lançada em Setembro/2006.
Kit Completo
A cartilha é dirigida aos profissionais da área de educação para suprir as principais dificuldades dos disléxicos, e vem acompanhada de um caderno multissensorial , que tem a função de estimular o visual, o auditivo, e o tátil sinestésico. Inclui um vídeo DVD explicativo sobre o método, exercícios e aplicabilidade. O kit pode ser adquirido na sede da ABD ou solicitado por e-mail ou telefone. Peça a sua!

Nova sede para ampliar atendimento
A nova sede ampliou espaço e ocupa agora o 7º andar do mesmo prédio onde funcionava, os dirigentes da ABD visam ampliar o atendimento de diagnósticos e aumentar o atendimento as famílias de baixa renda. No novo auditório a ABD vai realizar mais eventos elucidativos sobre o distúrbio para pais, profissionais, professores e disléxicos num espaço para 80 pessoas.

O que a ABD oferece?
Orientação direcionada a cada caso.
Atendimento a pais, familiares, escolas, profissionais clínicos, imprensa, órgãos públicos e toda a comunidade.
Curso de Formação em Dislexia, dirigido a profissionais, que ocorre anualmente focando  a questão  multidisciplinar e abordando os seguintes temas: Evolução do ser humano, Avaliação, Diagnóstico e Acompanhamento pós-diagnóstico e Inclusão do Disléxico na escola num total de 84 horas/aulas.
Simpósio Internacional – Dislexia, Cognição e Aprendizagem, a cada dois anos.
Encontros com disléxicos e reunião com pais.
Palestras em Escolas, Faculdades, Comunidades, Clínicas, etc.
Palestras diversificadas conforme áreas de interesse.
CAE - Centro de Avaliação e Encaminhamento.
Diagnóstico multidisciplinar de Exclusão.
Encaminhamento adequado a cada caso atendido.
Biblioteca para consulta.
Acesso a livros selecionados e materiais relacionados com distúrbios de aprendizagem.
Desenvolvimento de pesquisas cientificas e estudos quanto à incidência e forma da dislexia no Brasil.